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摘星筆記 ─ 通識現化中國

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副標題 : 新高中適用

作者 : 鄭思哲

分類 : Liberal Studies (通識教育)

關鍵字 : 中國 現代 LS 3

通識教育科與其他學科性質有別，要求學生採用議題探究為主要方法，強調自主學習。學生需透過探究形式，找出相關概念的內涵，組織概念之間的聯繫，掌握事實，分析問題，作出持平合理的判斷，藉以培養系統及批判的思維能力。 通識科的課程指引只列出學習範圍，沒有明確列出需要掌握和考核的知識內容；考試評核方面，若要獲取高等級成績，學生必需以精簡、具條理、全面而有系統的方法，闡述不同的觀點、理據和例子，建構個人立場並提出相關建議。可以說， 對學生和教師來說， 要學好、教好通識科，都不是一件容易的事。 作為學習參考書，本書的主要目的，是圍繞上述通識科的性質及考評要求，幫助學生學好通識科，繼而考好通識科。當然，我們亦深信，本書對老師的教學工作也會有一定的幫助。
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摘星筆記 ─ 通識現化中國

ACNO C12926
索書號 552.2 5002
複本總數 1
館藏位置 Library
借閱分類 Book
ISBN 9789881901309
出版商 活學文教
出版年份 2011
版本
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 Liberal Studies (通識教育)
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面(頁)數 237頁
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ACNO C12926
索書號 552.2 5002
館藏位置 Library
借閱分類 Book
ISBN 9789881901309
出版商 活學文教
出版年份 2011
版本

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